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Vorstellung Unser Logopädie Team

KATINA SOMMER

  • 2003 Abitur Gymnasium Möckmühl
  • 2003 - 2007 Studium zur Logopädin Bachelor of Science an der FH Fresenius in Idstein
  • 2007 - 2009 Logopädin in einer Praxis für Sprachtherapie in Mosbach
  • seit 2009 selbständig in eigener Praxis
  • 2009 - 2011 berufsbegleitender Studiengang zur integrativen Lerntherapeutin Master of Arts an der Technischen Universität in Chemnitz

Fortbildungen/ Weiterbildungen:

  • Logopädische Anwendung mit dem Novafon- Schallwellengerät- B. Paschedag
  • Von der Sprachanbahnung bis zum Lesen lernen bei Trisomie 21- S. Bangratz
  • Was wirklich hilft-Ein Überblick über die evidenzbasierte LRS-Förderung in der therapeutischen Arbeit- A.R.
  • Diagnostik und Therapie bei Stimmlippenlähmungen
  • LRS- Lese- Rechtschreibstörungen gezielt behandeln
  • Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig behinderten oder sprachentwicklungsverzögerten Kindern
  • SI- Logopädie- Konzept, M. Kreutz Zimmermann
  • LRS- Ursachen, Prävention, Diagnostik und Therapie, M. Dietenmeier
  • TAKTKIN- Ansatz zur Behandlung sprechmotorischer Störungen, B. Birner- Janusch
  • Myofunktionelle Therapie im orofacialen Bereich - ökonomisch und effizient, Dr. Hinz
  • 3. CI- Forum St. Gallen der CI IG Schweiz - Therapie bei Kindern mit Cochlea- Implantation, CI IG Schweiz
  • Dysphagie: Diagnostik, Management und Therapie (Schluckstörungen), U. Witte
  • Masterstudiengang zur integrativen Lerntherapeutin, Dr. Kabat vel. Job
  • Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung bei Kindern mit verzögerter Sprachentwicklung, Teil 1 und Teil 2
  • Verhaltensregulation und frühe Eltern- Kind Kommunikation Dr. Ziegler, Brügelmann, Grotzfeld, Dr. Von Hofacker
  • Therapie bei Restaphasie und leichte Aphasien ,dbl
  • Teilnahme am dbl Kongress HD
  • Therapie bei Sprachentwicklungsverzögerung - late talker
  • Autismustherapie- S. Guntekunst
  • M.U.N.D. Funktionales Mundprogramm
  • AK bei erschwerter Lautanbahnung
  • Wortformstörungen bei SES- J.Carles
  • verbale Entwicklungsdyspraxie und die Assoziationsmethode nach Mc. Ginnes -C. Reuß
  • Beratung von Eltern stotternder Kinder im Vorschulalter G. Thum
  • Was wirklich hilft - ein Überblick über die evidenzbasierte LRS Förderung in der therapeutischen Praxis
  • Kinder im Austimus Spektrum- Störung brauchen kompetente Kommunikationspartner

MARLIS ROTH

  • Studium der Sonderpädagogik mit Hauptfach Deutsch in
  • Erstes und zweites Staatsexamen zur Sonderschullehrerin
  • Unterricht in den Klassen 1-10 am SBBZ mit dem Förderschwerpunkt Lernen, sowie in der Inklusion in Heilbronn
  • Intelligenz- und Teilleistungsdiagnostik
  • Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften in Stuttgart und Heilbronn
  • Begleitstelle Inklusion am staatlichen Schulamt Heilbronn
  • Studium zur integrativen Lerntherapeutin Master of Arts an der SRH Mobile-University

Fortbildungen/ Weiterbildungen:

  • 3. Bundeskongress "Lerntherapie und inklusive Schule"
  • Lizenz für das "wordly-Trainingskonzept": Evidenzbasiertes Förderprogramm für Englisch als Fremdsprache bei LRS
  • Erstellen interaktiver, multimedialer Lernapps
  • Sprachbildender Mathematikunterricht mit digitalen Medien

LEA RÜGER

  • 2014 Abitur Gymnasium in Öhringen
  • 2015 - 2018 Ausbildung zur Logopädin an der Bernd-Blindow-Schule Heilbronn
  • 2018 - 2021 Logopadin in einer logopädischen Praxis in Willsbach
  • seit November 2021 Logopädin in der Praxis für Logopädie und Lerntherapie Katina Sommer in Möckmühl

Fortbildungen/ Weiterbildungen:

  • Morbus Parkinson What shall we do ?- Thomas Brauer
  • Modellorientierte LRS- der „Rote Faden" in der Diagnostik und Therapie- Beste von der Heide
  • Teilnahme am dbl Kongress Heidelberg
  • Manuelle Schlucktherapie - Kurs 1
  • Syntaxtherapie mit PLAN (nach Kauschke/Siegmüller)
  • Morphologietherapie mit PLAN (nach Kauschke/Siegmüller)
  • Unterschätzte Störenfriede - Die Bedeutung der Habits in der Myofunktionellen Therapie - Online Seminar
  • Diagnostik und Therapie der Verbalen Entwicklungsdypraxie - Online
  • M.U.N.D.T. Myofunktionelle Störungen Umfänglich und Nachhaltig Diagnostizieren und Therapieren - Online Seminar von Petra Krätsch-Sievert|
  • Autismus leicht verstehen - Online Seminar
  • M.U.N.D. Funktionales Mundprogramm
  • Multimodaler Ansatz bei late talkern in Anlehnung an B. Zollinger
  • Die Bedeutung der Exekutivfunktionen in der Kindersprache- Methoden zur Arbeit mit unaufmerksamen undimpulsiven Kindern mit oftmals schwachem Arbeitsgedächtnis

JULE STURM

  • 2018 Realschulabschluss in Künzelsau
  • 2018-2022 Ausbildung zur Logopädin in der Bernd- Blindow-Schule Heilbronn
  • seit September 2022 Logopädin in der logopäsichen und lerntherapeutischen Praxis Katina Sommer

Fortbildungen/ Weiterbildungen:

  • Eine Handlungshilfe für die Therapieplanung bei neuerogenen Dysphagien auf Grundlage der Funktionellen Dysphagietherapie FDT Sascha Inderwisch
  • M.U.N.D. funktionales Mundprogramm (praxisintern)
  • Multimodaler Ansatz bei late talkern in Anlehnung an B. Zollinger (praxisintern)|
  • verbale Entwicklungsdyspraxie und die Assoziationsmethode nach Mc. Ginnes -C. Reuß ( praxisintern)
  • I- Pad und Apps in der Sprachförderung und Sprachtherapie
  • "Autismus unboxed"- von kleinen Puzzleteilen zu großen Fortschritten- Kommunikaton entdecken und fördern.

ELLEN DRESSLER

  • 2003 - 2007 Grundschule Möckmühl
  • 2007 - 2013 Realschule Möckmühl
  • 2013 - 2016 Ausbildung zur Logopädin an der Bernd-Blindow-Schule Heilbronn
  • seit September 2016 Logopädin in der Praxis für Logopädie und Lerntherapiey Katina Sommer in Möckmühl

Fortbildungen/ Weiterbildungen:

  • Marburger Konzentrationstraining, U. Teilung, Abschlusszertifikat als Trainerin
  • Frühe Therapie mit spracherwerbsauffälligen Kindern nach Dr. B. Zollinger
  • Die intensiv- Modifikation - Stottern IMS- Therapiemethode für stotternde jugendliche & erwachsene Stotternde von H. Zückner, 2019
  • Diagnostik und Therapie der verbalen Entwicklungsdyspraxien- online Seminar von C. Marks- Wilhelm, 2019
  • Wullsteinsymposium 2019, Schluckstörungen-interdisziplinäre Herausforderung, 2019
  • Was die Sprachtherapie über Unterstützte Kommunikation wissen sollte - Online Seminar bei Hildegard Kaiser-Mantel
  • Waening - von der PEG zur oralen Ernährung bei Kinder (The Palmer Protocol for Sensory - Based Weaning) - Online Seminar bei Marjorie Palmer
  • Logopädische (Be-) Handlungsoptionen bei Menschen mit Demenz und Dysphagie bei Monika Hübner
  • M.U.N.D.T - Online Seminar bei Petra Kratsch-Sievert
  • Logopädie bei Demenz - Konzepte für die personzentrierte Arbeit bei Sprachstörungen im Rahmen einer Demenz bei Heike Grün

HANNA SCHWAB

  • 2020 Abitur Gymnasium in Öhringen
  • 2020 - 2023 Ausbildung zur Logopädin an der Bernd-BlindowSchule Heilbronn
  • seit September 2023 Logopädin in der Praxis für Logopädie und Lerntherapie Katina Sommer in Möckmühl

Fortbildungen/ Weiterbildungen:

  • Das SZET-Konzept - Schlucken und Zungenruhelage Effizient Therapieren
  • Dysgrammatismus 360 Grad- ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln

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Unsere Praxis besteht bereits seit weit über 10 Jahren, in welchen wir unsere Erfahrung und Angebote stetig erweitert haben um Ihnen als Patient das bestmögliche Ergebnis zu liefern.

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Tolle Behandlung. Vor allem Eva hat magische Hände😁 Gibt noch Tipps und ist witzig. Fühle mich total wohl. Kann ich nur weiter empfehlen.
E MP
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Bin bei Herrn Heffele in den besten Händen!
Wolfgang Golder
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Ganz tolle Erfahrung und Hilfe
Petra Juhas
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